为落实教育部关于开展2024-2025学年高校思政课课堂教学提升行动的通知精神,山东理工职业学院马克思主义学院开展了为期一月的以“常态化听评课活动”为核心的课堂教学质量提升专项活动。
本次活动覆盖3个校区,“思想道德与法治”“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”“哲学与人生”3门思政课程,共听取了28位思政课教师的课堂展示。通过听课,发现思政课教师精神饱满,备课充分,课堂教学设计完整,环环相扣,师生互动热烈。
听课活动结束后,马克思主义学院第一时间对老师们在课前准备、师生互动等方面的优点及不足做出反馈,鼓励老师在课后进行深度反思,并根据教学反馈进行针对性整改。
此外,马克思主义学院还定期组织各门思政课程说课展示及集体备课研讨会,邀请资深教师分享教学经验,为青年教师提供宝贵的指导和建议,提高思政课教师自身专业素养和课堂教学水平。
本学期各门课程开展集体备课教研活动
“这次活动让我深刻体会到,教学不仅是传授知识,更是引导学生思考、激发学生的潜能。”一位青年教师感慨道,“通过与听课教师的交流,我明白了如何更好地设计课堂,如何更有效地与学生互动,这对我的教学来说是一次宝贵的经历。”
通过本次听评课行动,老师们对课堂教学都有了新的领悟和提升,表示在今后教学工作中,将持续深入贯彻落实立德树人根本任务,推进信息技术与课堂教学融合,加强课堂教学管理和改革创新,全面提高课堂教学质量。同时坚持问题导向,分析课堂教学存在的难点问题,找准制约课堂教学质量提升的瓶颈问题。
马克思主义学院将以此次听评课教学质量提升活动为契机,持续优化完善运行“常态化”机制,打造思政“金课”建设新模式,涵养“金师”素养,以实际行动增强思政引领力,推动思政课建设内涵式发展。