学校组织开展2026年暑期全员教师培训

教务处讯 为全面提升教师教学创新、科研攻坚等综合能力，夯实学校师资队伍建设根基，助力教育教学质量提质升级，9月1日至4日，山东理工职业学院组织开展2026年暑期全员教师培训。培训围绕技能型大学建设、产业发展、高技能人才集群培养、教学关键要素改革和教科研项目培育等专题，邀请校外相关领域顶尖专家和校内优秀教师代表作报告，同时针对辅导员、职能部门兼课教师等不同群体开展分类培训。全校教师参训。开班仪式由学校党委副书记徐锋主持。

校长张隆海作开班讲话。他强调，教师是学校高质量发展的核心力量，全体教师要着力提升四方面能力：提升责任担当力，坚守育人使命；提升产教融合力，深入生产一线汲取实践养分；提升教学改革力，紧盯关键环节筑牢人才培养质量根基；提升协同育人力，拓宽育人格局凝聚育人合力。同时，他对全体参训教师提出明确要求，要带着问题学、带着思考学、带着行动学，切实做到学思用贯通。

培训期间，国内职教领域知名专家学者开展专题授课，为参训教师带来了一场场高水准、接地气的知识盛宴。

天津职业大学原校长、二级教授董刚作《聚焦教学关键要素改革促进高职教育健康发展》专题报告，围绕职业教育教学改革和学校办学质量提升，作了系统分析。

机械工业教育发展中心主任郑丽梅作《面向新质生产力装备制造业产教融合发展的思考》专题报告，分析机械工业面向新质生产力的转型趋势，阐释其对职业教育人才培养提出的新要求。

河北师范大学张志增教授作《教育数字化背景下职业院校教师教学创新能力突破路径》专题报告，为教师教学能力提升指明方向。

河北师范大学王再宙教授作《职业教育“金教材”内涵式建设的发展趋势》专题报告，助力教师把握教材建设工作重点。

辽宁省职业技术教育学会常务副会长高鸿教授作《高技能人才集群培养与教学关键要素改革要义分析》专题报告，系统梳理高技能人才培养适配产业集群发展的改革逻辑。

浙江工业大学陈衍教授带来《技能型大学发展要义》专题分享，围绕技能型大学建设内涵、发展路径展开深度解读。

全国五一劳动奖章获得者王敬华作《匠心筑梦技能报国》专题报告，引导广大教师厚植工匠精神，坚守育人初心。

赛尔网络有限公司渗透测试工程师来守超开展《高校教职工网络安全与数据安全意识》专题授课，帮助教职工筑牢校园网络安全防线。

山东师范大学二级教授高峰强面向全体辅导员开展《文化传承与心理健康》专题讲座，指导辅导员在日常工作中更好地运用优秀文化成果滋养学生心灵、守护学生心理健康。

超星山东分公司资深讲师朱枚林面向职能部门兼课教师开展数智AI应用实操教学，助力AI技术与学校教育教学工作深度融合。

学校青年教师丛培通作《AI赋能高水平教科研项目申报》分享，帮助教师拓宽教科研工作思路。

培训收官阶段，党委委员、副校长周宏强作《真抓实干担当作为强力推进学校高质量发展》专题报告，立足学校发展实际，围绕专业、课程、教材、教师、实习实训五大教学关键要素提出改革方向；强调强化系统思维破除要素壁垒，推行“三组长制”协同育人，聚力推进高技能人才集群培养，以教学综合改革助推学校高质量发展。

徐锋作总结讲话，他指出，本次培训既涵盖内涵建设、质量提升、产教融合等教学核心问题，也涉及学生管理、心理健康、学校治理等方面，涉及面广、内容丰富。并希望全体教职工以此次培训为新的起点，坚定信念、精进业务、融入大局，把“完成任务”变成“主动成长”，把“被动应付”变成“自觉追求”，以更加务实的作风、更加有力的行动，强能力、提质量、促发展，为学校“十五五”高质量发展贡献自己的力量！

培训期间，全体教师严格遵守培训纪律，认真聆听专题报告，潜心钻研学习内容，收获颇丰。

下一步，学校将持续推动培训成果落地见效，完善学习转化落实机制，引导全体教师坚持学以致用，把培训学习所得转化为教书育人、科研创新的实际成效，持续深化教育教学综合改革，全面提升人才培养质量。