山东理工职业学院组织召开秋季学期期末教学及考务培训工作会议

1月3日下午，山东理工职业学院在行政楼718会议室召开了2023年秋季学期期末教学及考务培训工作会议。学校副校长郝民出席会议，各二级学院（部）院长（主任）及分校区教学管理办公室负责人、教务处相关工作人员通过线下线上结合方式参加了会议。教务处处长冯建雨主持会议。

首先，冯建雨对本学期教学工作运行和质量工程建设情况作了总结。他从教学运行与教学质量监控、专业优化布局与调整、优质校项目及高水平专业群验收、落实现代职教体系建设改革重点任务、办学水平和专业发展水平考核、现场工程师专项培养计划项目实施、职业教育国家教学基本文件落实情况自查、在线课程建设和教材开发、专业与课程诊改复核、校内外实践教学组织管理、实验实训室建设与安全、职业技能大赛、1+X证书制度试点、期末考试工作、新学期教学任务安排与教材选订、学校合作办学专项督查问题整改等16个方面对2023年秋季学期学校教学工作进行了分析和汇报。为进一步规范考试管理工作,保证本学期期末考试工作平稳有序,冯处长对做好期末考试工作的十条规范要求进行了解读和重点强调。

副校长郝民出席会议并讲话

会上，郝民对学校教务管理和本学期教学工作提出了具体要求。一是加强考试管理，严肃考风考纪。加强考前教育，认真组织落实考试工作的各个环节，要求各位监考教师根据考务工作安排，严格认真履行职责，营造良好的考试氛围，以优良的考风带动教风、学风；二是加强教师教材教法“三教”改革。强调教师在人才培养中的关键作用，各二级院部作为教学主体，要严格落实教育部《职业院校教材管理办法》，优先选用国规、省规教材，把好教材审核关、选用和使用关；三是强化教学中心地位。坚持以提高教学质量为核心的内涵式发展，落实对教学项目、技能大赛的奖励政策，认真总结技能大赛备赛训练和1+X证书试点先进经验，激发教职工全力投入教学工作积极性。四是积极开展高质量合作办学。学校将积极推进校企合作办学管理体制机制建设，落实现场工程师培养专项计划等校企协同育人项目，持续提升校企合作水平、合作效益与质量。

2024年，学校教学工作将紧跟职业教育改革步伐，围绕学校第二次党代会提出的目标任务，落实学校《关于推进教学工作高质量发展的意见》，以提升人才培养质量为主线，聚焦高水平专业（群）、课程资源建设，系统推进教育教学改革创新，争创国家级内涵建设项目，为学校“创双高 升本科”奠定坚实基础和发展优势。

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杨文  刘亚飞 | 审校
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