我校受邀参加中国—东盟“中文+职业技能”教育发展论坛并作主旨发言

8月27日-9月2日，由中国外交部、中国教育部、贵州省人民政府共同主办，贵州省教育厅、贵州省外事办公室承办，东南亚教育部长组织、中国—东盟中心协办的2023中国—东盟教育交流周活动在中国贵州省举行。8月30日，我校党委副书记、院长张隆海受邀出席中国—东盟“中文+职业技能”教育发展论坛，与来自国内外的优秀专家和院校代表齐聚一堂，并作了题为《强化协同，融合培养，打造“中文+职业技能”复合型师资队伍》的主旨发言。

在主旨发言中，张隆海依据当前国内职业教育对外开放的要求，结合我校国际交流与合作取得的实绩，总结和梳理了我校在探索“中文+职业技能”复合型师资队伍建设路径上的经验和思路，与参会专家和代表进行了细致的交流和分享。

张隆海从四个方面向与会代表分享了我校在构建高素质复合型“中文+职业技能”师资队伍的创新实践及取得的成效。一是“搭平台、建机制”，通过牵头建设中国海外职业技术学院、全球首批中文工坊，着力健全相关政策文件，搭建师资培养平台；二是内引外培，引进高素质教师与培养海外本土师资双向并举，实现师资人才国际国内双循环；三是多措并举，全面提升“中文+职业技能”师资人才专业能力，重点介绍了我校在推动高职院校专业教师与国际中文教师的双向转化、培养“知企会教”的复合型师资人才方面的经验做法；四是多维探索，拓宽“中文+职业技能”师资团队合作领域，我校以海外办学建设为契机，加强师资队伍在标准开发、教学资源建设、人才培养、员工培训等方面的合作，推动多主体交流互动的育人实践，不断完善高职院校联合培养复合型师资的教育机制。

据了解，中国—东盟教育交流周已在贵州连续成功举办16年，是中国和东盟间唯一以教育为主题的政府间交流合作平台，为推动中国—东盟教育合作，促进民间友好交往，夯实人文交流发挥了积极作用，为服务“一带一路”建设作出贡献。2018年，交流周被先后列入《澜沧江—湄公河合作五年行动计划(2018-2022)》和《中国—东盟战略伙伴关系2030年愿景》。本次受邀参会是对学校开展“中文+职业技能”人才培养工作的充分肯定。

未来，学校将以更大的热情和更坚定的决心，扎实推进“中文+职业技能”人才培养工作，促进国际中文教育与职业教育的融合发展，推动中国职业教育专业标准、课程体系“走出去”，助力共建“一带一路”高质量发展，促进中外民心相通。

国际教育学院 | 供稿
秦晓宇 | 责任编辑
杨文  刘亚飞 | 审校
温柔 | 终审